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固原市教育工委 教育局关于印发2018年工作要点的通知

索引号 640400005/2018-76295 文号 固教工委〔2018〕12号 生成日期 2018-08-30
公开方式 主动公开 发布机构 固原市教育局 责任部门 固原市教育局

   固原市教育工委2018年工作要点

    

  2018年市教育工委工作的总要求是:坚持以党的政治建设为统领,紧紧抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神主线,把2018年作为教育系统党建质量年,认真贯彻落实中央、区市党委和自治区教育工委关于全面从严治党的部署要求,全面推进教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设,全面提升党建工作水平,为加快教育改革发展、办好人民满意的教育提供坚强的组织保障,为建设“四个示范市”、打好“六场硬仗”和决战脱贫攻、决胜全面小康奠定坚实的基础。 

  一、加强党的政治建设,落实全面从严治党工作责任 

  1、把政治建设放在首位。坚持把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿全面从严治党全过程。学习贯彻中央《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》精神,教育引导党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“四个服务”,坚定执行党的政治路线,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,把政治要求体现到学校工作的各个方面各个环节,强化人才培养的政治方向、政治标准和政治担当。 

  2严肃党内政治生活。坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体,教育引导党员干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真开展批评和自我批评,加强对下级党组织民主生活会和组织生活会的指导,督促领导干部对群众反映、巡视反馈的问题整改力度,自觉接受组织监督。 

  3落实全面从严治党责任。推动各级党组织落实全面从严治党主体责任,明确党组织书记是落实本单位全面从严治党主体责任的第一责任人。抓好党中央和区、市党委重大决策部署贯彻落实情况的督查,抓好重点任务、重要工作、重大项目的专项督查,抓好群众反映强烈问题解决情况的督查,把督查结果与效能考核、干部考核、年终评先选优等工作结合起来。 

  4.加强党员干部党性锻炼强化党性教育,增强党员党性观念,提高党性修养,远离封建迷信、参与宗教等一切违背《党章》规定的活动。把倡导和弘扬共产党人价值观、提高政治觉悟作为各级党组织理论学习、干部教育培训的重要内容,弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,严格贯彻落实中组部、教育部《中小学校领导人员管理暂行办法》,解决好广大党员世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。广泛推广“互联网+党建”“e支部”等典型做法,打造充满正能量、党员喜爱的网络平台。在全市教育系统开展优秀党课展示、评比活动,培育一批具有教育特色的党建品牌。 

  二、加强党的思想建设,提高党员干部思想政治素质 

  5、持续推进学习宣传。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划,广泛开展党的十九大精神,“新时代、新作为”等宣讲活动,深入每个学校、每个班级,面对面交流宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,实现全体党员和全体师生学习教育全覆盖。组织“新时代系列”通俗理论读物学习活动,建设好学习贯彻党的十九大精神“示范课堂”。持续推进党的十九大、自治区第十二次党代会和市委四届二次、三次全会精神“进学科、进课程、进培训、进读本”的“四进”活动。实施集中宣传,充分运用宁夏教育电视台、固原教育网、校园媒体和“两微一端”等新媒介,开辟专题专栏专版,生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 

  6、开展主题教育活动以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为统领,扎实开展“干部素质提升年”活动,把有效克服形式主义和官僚主义作为重要内容,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等突出问题,切实增强广大党员干部学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实和驾驭风险“八种本领”,教育引导广大党员和师生员工悟初心、守初心、践初心。开展“不忘初心,走好新的长征路”理论研讨,推动各级党组织根据不同学段、不同学校实际开展专项研究,设立专项课题,推出一批高质量、有深度的理论研究成果。开展好相关知识测试,撰写心得体会、理论文章等活动。 

  7、强化教职工思想政治教育。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。规范和严格执行教职工思想政治理论学习制度,每月至少组织1次集中学习教育。通过举办报告会、研讨会、培训班、读书班,组织有关专家学者、生产一线代表与教师座谈交流,回应教师普遍关心的热点问题。组织教师开展社会调查、学习考察、志愿服务等社会实践活动,引导教师恪尽职守,为人师表。 

  8落实立德树人根本任务。坚持把社会主义核心价值观融入教育教学,融入学校建设管理,融入学生日常学习生活等各个方面,促进全员、全过程、全方位育人。重点抓好德育课堂教育、社会实践体验、校园文化建设,加强民族团结教育、心理健康教育、法制教育、环境保护教育、安全自救教育、卫生保健教育和禁烟禁毒教育等,培育青少年崇尚科学文明绿色的生活方式、养成良好的思想品德和行为习惯。建立各方联动德育工作机制,推动学校党组织抓实德育工作。 

  9抓好意识形态工作。督促各级各类学校把好教材选用关,规范课堂教学管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。规范校园思想文化阵地管理,按照“谁主管、谁负责,谁审批、谁监督”原则,加强对报告会、研讨会、讲座、论坛和读书会、学术沙龙等活动及校报、校刊、校内广播电视、学校出版物以及校园橱窗、海报栏的规范管理。完善工作协调机制,依法管理各级各类学校与境外官方、学校、学术研究机构和非政府组织的交流合作,规范接受境外资金、资助的审批程序,防范和抵御意识形态渗透。加强网络阵地建设,引导师生增强网络安全意识,遵守网络行为规范,营造风清气正的网络环境,推进“平安校园”建设。 

  三、加强党的组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力 

  10、提升基层党组织的组织力建立基层党组织正向激励、反向监督机制,按照分领域具体指导,全领域整体推进的思路,着力加强基层党组织的政治功能、党员教育管理服务职能和基础条件保障等工作。按照《中小学党建工作标准》,对全市中小学党建工作进行督查评估。开展向民办学校选派党组织书记兼任教育督学试点工作,推进党的组织和党的工作在民办学校全覆盖。指导中小学建立健全党组织决策制度,从体制机制上保证中小学党组织发挥战斗堡垒作用,实施基层党建质量提升攻坚行动”,推进先进支部增量、中间支部水平提升、后进支部整顿提升,解决一些基层党组织弱化虚化边缘化问题。协调解决各基层党组织运转经费、活动场所建设、服务群众专项经费等问题。加大督查力度,严厉整治突出问题,下大力气解决“灯下黑”问题。做好党建带团建、带少队工作,推进团建、少建质量和水平不断提升。 

  11、强化党员教育管理。改进党员管理方式,探索实行党员分类管理、“亮牌上岗”等制度,推进教师党员“挂牌上岗”,开展创建党员责任区、党员示范岗等活动用好全国党员信息管理系统,推进党员电子身份认证、组织关系网上转接、党内数据网上填报分析。严把发展党员政治关做好从一般教师和优秀青年学生中发展党员工作。开展发展党员工作专项检查,严肃整“带病入党”、违规入问题稳妥有序开展处置不合格党员工作。健全党内激励关怀帮扶机制,加大困难党员、老党员关心慰问力度。 

  12、坚持党管干部和人才。深入贯彻落实自治区党委《关于激励干部想干事能干事干成事的若干意见》和市委《关于建立正向激励容错纠错机制支持干部想干事能干事干成事的实施办法(试行)》精神,开展教师党支部书记“双带头人”培育工程,加强各基层党组织书记和党务工作者的培养选拔、教育培训、管理监督和激励保障,通过“走出去”“请进来”,组织各级党组织书记和党务工作者进行系统的理论学习和党性教育,邀请专家学者开展党务知识专题讲座培训,推动领导干部、普通党员及先进典型发挥示范引领作用。加强干部日常管理和监督完善干部负面清单,落实好个人有关事项报告等制度 

  四、加强党的作风建设,提高服务师生服务群众的能力 

  13大力纠治“四风”问题。组织开展贯彻落实中央八项规定和自治区若干规定精神“回头看”,重点对照形式主义、官僚主义新“十种表现”,持续查找和纠正“四风”问题。盯紧盯牢教育领域群众反响强烈的突出问题,对违规招生、教育乱收费、乱补课等群众身边的不正之风和腐败问题开展专项整治,净化教育行业风气。对群众举报查实、社会关注度高、影响恶劣的典型问题,从严处理、通报曝光、形成震慑。 

  14、构建改进作风长效机制。细化完善“三公”经费使用管理、公务接待、办公用房和公务用车管理、禁止违规操办婚丧嫁娶等制度,通过常态化的专项督查,使存在的隐性问题得到基本治理。围绕《贯彻落实中央八项规定精神实施细则》,进一步健全决策执行、督查督办、协调指导等机制,强化责任追究制,形成真管真严、敢管敢严、常管长严的长效机制。 

  15、加强教育行风建设。按照市委要求,开展以“学查改”、制度引领、作风养成、公开监督、查处问责为突破口和切入点的“干部作风转变年”活动,坚持把监督检查、责任追究和立行立改贯穿始终,着力解决形式主义、官僚主义和为教不廉等社会反映强烈的突出问题,促使全市教育系统各级党组织和党员干部“四个意识”更加牢固,责任担当和纪律规矩意识切实增强,工作作风明显转变,进一步营造风清气正的教育行风,群众对教育的满意度进一步提升。 

  五、加强党的制度建设,推进管理规范化常态化 

  16严格执行民主集中制推动各级党组织落实议事规则和决策程序,落实“三重一大”事项集体决策。进一步规范各学校党政负责人职责分工,落实一把手“五不直接分管”办法。加强民主集中制教育,完善学校章程建设和相关制度规则,强化主要负责同志责任,综合运用工作调研、谈话谈心、巡视巡察、纠正问责等方式,督促民主集中制落实到位。健全完善领导班子重大事项决策全程纪实、责任倒查追究及纠错制度,落实教职工代表会议制度。 

  17、强化制度执行力。进一步加强党内法规制度宣传教育,增强党员干部制度意识、规则意识。抓好《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内法规的贯彻执行。落实《中国共产党党务公开条例(试行)》,编制党务公开目录,扎实推进党务公开工作。定期开展对党中央和区、市党委出台的重要制度贯彻落实情况的专项检查,维护制度的严肃性、权威性。 

  18、落实党内基本制度规定“三强九严”为抓手,进一步强化各级教育局党组织书记、学校党组织书记、基层党支部书记三者的责任,严格落实党组织设置规定、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度 、支部(“3+X”)主题党日制度、党组织关系和党费管理规定党组织星级评定办法、换届规定等九项基层党内基本制度规定,全面提升党的建设质量和效果。 

  六、加强党的廉政建设,提高拒腐防变和执纪问责能力 

  19落实党风廉政两个责任。落实一把手“四个亲自”和分管领导“一岗双责”要求,以问责促进党风廉政建设责任制落到实处。坚持教育与肃纪并重,对涉及违反中央八项规定、自治区若干规定和市委十项规定的问题一律严肃查处。从严落实述职述廉、诫勉谈话等制度和重要事项请示报告制度,深化党务、政务、校务公开,实施教育民生、财务、人事、收费、基建、招生、考试、民办学校审批等阳光工程,把“风险清单”转化为“责任清单”。 

  20、强化监督执纪问责。完善领导干部廉政档案,动态更新领导干部廉政档案资料,把好党风廉政意见回复关。通过警示教育、传阅忏悔录、用身边典型案例教育身边人等办法,促使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。教育引导党员干部从严管好子女、亲属和身边工作人员,保持清正廉洁本色。 

    

    

    

    

  固原市教育局2018年工作要点 

    

  2018年,全市教育工作以习近平新时代中国特色社主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和自治区第十二次党代会精神,按照全国、全区教育工作会议精神和市委、政府中心工作大局,坚持高质量发展根本要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,深化教育改革,促进教育公平,加快推进教育现代化,写好我市“教育奋进之笔”,办好人民满意教育,培养担当民族复兴大任的时代新人,为决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供人才支持和智力支撑。 

  一、发展目标 

  1学前三年毛入园率达到81%以上。 

  2、全市实现县域义务教育基本均衡发展目标,小学六年、初中三年巩固率分别达到95%94%基本消除义务教育66人以上超大班额,三类残疾儿童义务教育入学率达到90%以上 

  3高中阶段教育毛入学率达到92% 

  4、中小学德育活动参与率、核心价值观教育普及率均达100% 

  5、创建自治区示范幼儿园1所、市级一类幼儿园6所。 

  6、建设自治区创新教育学校(园)157所。 

  7引进高层次人才教师300,培训培养骨干教师2500、乡村教师3000 

  8完成290薄弱学校改造和122所幼儿园新建、改扩建任务,建设市特教中心综合楼,完成固原一中初中部、固原二中和市职院扩建以及市第九幼儿园建设任务 

  二、重点工作 

  (一)全面加强党对教育工作的领导 

  1、深入学习贯彻党的十九大精神。坚持把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个的首要政治任务和做好各项工作的先导,持续在学懂弄通做实上下功夫。坚持以上率下,领导干部要带头学习、带头宣传、带头贯彻落实,确保责任到人,做到组织实施有制度,学习过程有记录,贯彻落实有成效。要利用板报、网络等多种载体,全方位、多视角宣传党的十九大精神,开展“教育怎么学、怎么看、怎么干”大讨论和“习近平教育思想学悟行”活动,做到重点突出,载体有力,确保学深学透、入脑入心。要充分发挥思想政治课的主渠道作用,开展好十九大精神“进机关促作风、进学校促校风、进课堂促班风、进教材促教风、进头脑促学风、进家庭促行风”“六进六促”活动,切实推动教育系统各级党组织以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推进工作。 

  2、扎实推进教育系统基层党组织建设认真践行新时代党的建设总要求,深入开展党建质量年活动以党建引领和保障教育发展,以发展成果检验党建工作成效坚持以党的政治建设为统领,统筹推进党的各项建设,实施好党建工作“对标争先”计划,不断提高党建工作质量。强化全面从严治党责任,严格实行抓党建“党政同责、一岗双责、失职追责”。强化学校班子人员结构,选好干部,配强班子,努力打造一支“绝对忠诚、敢于担当、干净自律、充满活力”的干部队伍,为教育事业发展提供坚强的组织保障。充分发挥各中小学(幼儿园)党组织的核心作用,保证校长依法行使职权,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,通过主题活动提高党员干部的执行力,提高党组织的战斗力和凝聚力。聚焦党建引领,组织开展党建好案例、书记好党课、党员好故事的“三个好”活动,构建“党建+”模式,培育“一校一品”党建工作品牌,促进党建与教育事业同频共振,联动发展。 

  3、扎实推进教育系统宣传思想工作。深入开展理想信念教育和中国梦宣传教育,大力培养和践行社会主义核心价值观,加强革命传统教育和爱国主义教育,传递正能量,大力宣传党和政府对教育民生的高度重视和巨大投入,大力宣传教育改革发展的新人、新事、新面貌,努力营造良好的舆论氛围,要加强意识形态责任制落实,牢牢把握意识形态工作的领导权和主导权。加强网络舆论引导,维护教育系统的政治安全和稳定。开展好以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“123”基本教育规范,持续深化读书教育活动,打造“书香校园”。加强校园文化建设,进一步推进校园物质、精神、管理、活动、课程和法制文化建设,实现全市中小学“一校一特色”、“一校一精品”的文化品牌。加强法治教育,继续办好全国学生“学宪法讲宪法”和国家宪法日主题教育活动,积极建设青少年法治教育实践基地。 

  4、扎实推进教育系统政风行风建设。坚持正风肃纪,深入开展“干部作风转变年”活动,加强调查研究,针对制约教育改革发展的瓶颈问题,明确专题,分解任务,责任到人,“解剖麻雀”,使调研的过程成为督促落实科学决策、联系基层学校、为民办实事的过程。严肃党内政治生活。明确党组织职责,落实“两个责任”,完善“三重一大”集体决策制度,践行监督执纪“四种形态”,让“红红脸、出出汗”成为常态,坚持纪在法前,抓好违纪违规问题的查处和专项整治,推进作风建设常态化。对照八项规定及实施细则,抓住教育领域容易滋生腐败的突出问题和关键环节,持续整治“四风”问题,切实在作风建设上实现大变化、大突破,营造干事创业的良好生态 

  5、深入开展“干部素质提升年”活动。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强“红船”精神和“不到长城非好汉”精神学习教育,全面提升广大党员干部、教职员工的政治素质和工作能力。坚持党管人才,深入开展教师素质、教育质量“双提升”行动,着力培养一支师德高尚、业务精良的教师团队。要坚持把师德师风放在首位,进一步完善考核评价、奖惩激励机制,严格执行师德师风“一票否决”制。推进教师队伍管理“县管校聘”改革,确保到2020,实现义务教育学校教师管理由“学校人”到“系统人”的转变。强化教师队伍引进和培养培训,做好免费师范生接收、特岗教师招聘以及音体美、英语、信息技术等学科教师补充。强化校长教师培训培养,进一步巩固和拓展英国、澳大利亚等国外研修资源,充分利用北京、深圳、福建、苏州等发达省市培训基地,加强对教育管理者、校长、班主任、教师、教研员“五支”队伍的培训培养,推动教育家办学、专家治校。落实“十百千”名师培养计划,实施乡村教师支持计划,实行城区学校牵手乡村学校捆绑式发展计划。建立全市教师发展中心,完善市、县、校三级教师研修网络,对广大教师实行“菜单式”培训,全面提升教师综合素养。 

  6、强化校园安全管理。明确学校安全“党政同责、一岗双责”责任,加强同安监、公安、文广、卫计、市场监管等部门的联防联治,构建学校安全风险防控体系,推进校地、校警、校群联动,通过法治途径和方式解决涉校涉生的安全事件。推进安全管理规范化学校建设,创建市级规范化学校50所。开展防溺水、交通安全、食品安全、消防安全、传染病防控、地质灾害等方面的安全教育和预防演练,加强依法治教,构建依法化解矛盾纠纷的工作机制,维护教育系统和谐稳定。 

  7、加强教育督导评估。进一步完善教育督导“督政、督学、评估监测”三位一体的工作机制,开展对均衡发展、控辍保学、素质教育、安全管理、全面改薄、校外培训机构等的督导检查和教育质量监测工作,加强教育督导队伍建设和业务素质提升,落实中小学校责任督学挂牌督导制度,确保在推进教育改革发展中发挥新作为。 

  (二)全面提高教育教学质量 

  8、深化教育教学改革。树立科学的教育观、人才观和质量观,遵循教育教学规律和人才成长规律,坚持以学生为主体,尊重差异、因材施教,真正把教育发展的重心转移到内涵建设和提高质量上来。支持各学校加强课程建设、学科建设和社团建设,探索学分管理、走班选课、自主选课等课程管理模式。深化课堂教学改革,完善“导、学、讲、展、练”课堂教学模式,推进各项课题研究成果在课堂教学的转化与推行。研究普通高中和初中优秀学生的培养办法和学困生的转化办法,研究适应新高考、新中考政策和提升教学质量的有效举措,加强高中考备考工作,力争高考、中考再创佳绩。强化职业教育质量监控,确保在职业技能、专业建设、校企合作、就业质量等方面取得好成绩。积极打造一批教育集团,市教育局将选择外地优质教育品牌和市区优质学校打造1-2个教育集团。各县(区)结合实际,积极开展区域内集团化发展探索,以强带弱,扩大优质教育覆盖面。 

  9、细化目标任务落实。各县(区)教育局、各学校要围绕全市发展目标,准确定位各自的目标任务,将任务分解到具体责任对象,落实到每一个责任人身上,强化考核督查,层层传导压力,形成强大工作合力。 

  10、加强质量监测评估。要围绕学生行为习惯、身体素质、艺术素养等关键指标,研究制定科学的评价方法,要开展各学段教学质量的监测,使评价更加客观、更加精准。市教育局将开展质量监测试点工作,成立全市教育质量监测中心,借鉴国家对义务教育质量监测的方式方法,引进先进的监测技术和指导专家,通过考、评、测评估机制和智慧教学网络平台建设,加强教育质量评估监测与分析研究,为全面提高教育教学质量领航。 

  (三)抓住关键,精准发力,确保完成重点攻坚任务 

  11、加快推进项目建设改善290薄弱学校的办学条件,完成122所幼儿园新建、改扩建任务,培训骨干教师2500完成市职院提升改造、市第九幼儿园新建及固原一中初中部、固原二中八小扩建任务。如期完成青少年校外实践基地课程建设确保10月份运行。要细化工作任务,列出进度清单,倒排工期,确保如期推进。市教育局对各县(区)改薄项目、幼儿园建设等重点项目实行进度排名通报制,对滞后的县(区)及相应学校要进行约谈。启动实施“教育信息化2.0行动”,构建“互联网+人才培养模式,建设网上同步课堂、专递课堂和网路“名师工作室”,打造教育信息化建设“升级版” 

  12、推进义务教育均衡发展。制定出台《推进县域义务教育优质均衡发展实施方案》,启动义务教育优质均衡发展县(区)创建工作。推进城乡义务教育一体化发展开展义务教育基本均衡县(区)“回头看”活动,按照《义务教育办学基本标准》和《义务教育学校管理标准》规定,重点督查20条底线”完成情况和消除超大班额、大班额的计划举措等,确保三年“回头看”如期通过。加大西吉县义务教育均衡发展整改工作专项督导力度,确保如期通过国家评估认定,全市实现县域义务教育基本均衡发展目标。 

  13、加强义务教育控辍保学。要按照“一县一案”、“一生一策”的办法,严格对照市人民政府关于《进一步加强义务教育控辍保学工作的实施方案》规定和全市控辍保学工作会议要求,强化责任落实。主动联系宗教、司法、公安、人社、市场监督等部门,围绕“两条包抓责任线”,“五长问责制”,挂黄牌警示等制度的落实,对控辍保学工作进行再排查、再调研。持续落实好“三包举措”,建立工作台账,将工作关口前移,随时掌握学生动态,采取帮扶、资助、关爱等,主动预防辍学现象发生,严防已返校学生再次辍学。要针对年龄大实际,采取普教和职教相结合的方式,帮助其完成学业。建立健全长效控辍机制,将每年春季开学第一月作为“控辍月”,组织干部教师“进万家”家访活动,了解情况,分析原因,主动深化课堂教学改革,努力为每一名学生创造适合的教学方法和学习方式,增强办学吸引力,用最大的恒心和耐心帮助每一名学生成长成才,巩固控辍保学成果 

  14、促进各类教育协调发展 

  学前教育抓普及普惠。启动实施第三期学前教育三年行动计划,创新学前教育“公建民营、民建公助”办学新机制,打造一批特色示范幼儿园,引领学前教育规范发展。加强幼儿教师的补充培训,争取通过政府购买服务等方式,提高准入门槛,提高非在编教师待遇。加大幼儿园建设力度,实现1500人以上建档立卡贫困村学前教育全覆盖,严格落实城市新建住宅小区配套幼儿园建设,坚决防止和杜绝幼儿园伤害幼儿事件发生。 

  义务教育抓均衡质量。围绕抓均衡、夯基础、补短板,开展乡村教育振兴计划,把学校布局与乡村振兴战略融为一体,全面加强乡村小规模学校和寄宿制学校建设,让乡村小规模学校小而优、小而美,整体提升义务教育标准化建设水平和教育质量。实施城市带农村、强校带弱校、集团化办学等灵活多样的办学形式,促进教师资源、教学资源等共享,全面提升教育教学质量。 

  高中阶段教育抓普及提高。巩固提升基本普及高中阶段教育成果,满足在籍学生接受高中阶段教育需求。普通高中重点是提升教学质量,推进特色化、多样化发展,引导普通高中因地制宜,创办综合高中、学科特色高中、普职融通高中、国际特色高中。职业教育重点推动内涵发展,实施特色专业建设、实训实习基地建设、双师型队伍建设、教育信息化建设。围绕互联网+”,深化产教融合、校企合作改革,加大对外交流合作,共享优质教育资源,提升职业教育吸引力,逐步实现普职比大体相当,确保到2020年实现全面普及高中阶段教育目标。 

  民办教育抓规范优质。按照“依法规范、提质树优”的工作思路,认真贯彻新修订的《民办教育促进法》,建立完善民办学校财务监管、质量监测、督导评估、信息公开和退出制度,强化动态监管,推进内涵发展。引导社会力量和民间资本依法提供多样化教育服务探索引进专业团队,开展集团化办新机制。依法保障民办学校教师合法权益,将民办学校校长、教师培训统一纳入教育培训规划 

  特殊教育抓普及保障。全面实施第二期特殊教育提升计划,加强特教学校和普通学校随班教室建设,落实生均公用经费保障机制。继续采取普教和特教相结合、普教和特教相衔接、在校就读和送教上门相结合,保证特教孩子普遍接受义务教育和不同年限、不同程度、不同形式的职业教育。 

  15、深入实施素质教育。认真落实教育部《中小学德育工作指南》,加快构建中小幼一体化德育体系,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。在全市157初中以下学段学校(幼儿园)全面推进创新素养教育,深化教学方法改革,培养学生的合作、探究、创新能力和综合实践能力深化普通高中起始年级课程改革,通过建设适合学生发展的课程,为选课、走班制教学做好充分准备。推进体育、艺术教育的普及与特色建设,实现“校校有特色,生生有爱好”的教育目标。加强卫生保健、心理健康教育,强化学生综合实践,开展“青年红色筑梦之旅”活动,引导学生深入基层,了解国情民情,不断提高创新创业能力。 

  16、落实教育扶贫任务。紧紧围绕市委、政府关于打好“六场硬仗”和加快“四个示范市”建设,以开展“农民培训教育年”活动为新的契机,严格落实教育系统驻村第一书记的职责任务,对脱贫攻坚工作要做到心中有数、手中有策,采取什么措施、发展什么产业、实施什么项目,每年增加多少收入等都要清清楚楚,抓紧落实。要进一步吃透政策,用好用足各级党委政府有关教育扶贫政策,在精准上下功夫,进一步解决怎么扶的问题,集中资源力量,用于帮扶贫困村贫困户稳定脱贫 

  17、推进考试招生制度改革。严格落实教育部关于普通中小学“招生十条禁令”和自治区关于“凡是违规招生、超计划招生、一律不予追加计划,并对学校和所属教育部门责任人进行严肃追责”的规定,落实示范性高中招生名额分配到农村初中和薄弱初中办法,完善城区中小学和民办初中招生办法,切实做好各级各类招生工作。围绕新高考改革,完善普通高中学生综合素质评价办法,加强课程教学管理,做好新的学业水平考试工作。出台中考改革方案,从今年的七年级学生起,实施新的中考招生制度,推行“学业水平”加“综合素质评价”的中考招生制度改革。 

  18、开展校外培训机构专项治理。严格按照国家和自治区关于专项治理的“六项硬任务”和年底前必须完成的时间节点,争取在所属党委、政府的统一领导下,会同民政、人社、公安、消防、工商等部门联合行动,打好“组合拳”,如期完成规范和清理整治工作。 

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