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固原市中小学校优秀教师“特色 示范课堂”建设方案

发表日期:2019-01-12编辑录入:

根据《自治区教育厅办公室关于印发<宁夏中小学校优秀教师“特色示范课堂”建设方案>的通知》》(宁教办函〔2017〕2号)要求,为确保高质量完成我市中小学校“特色示范课堂”建设,结合全市中小学校实际,特制定本建设方案。

一、建设主要目标

为深入学习贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,通过组织中小学优秀教师建设万个“特色示范课堂”,培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素养、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心素养和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

二、主要内容

(一)以道德与法治、思想政治课为主要学科,挖掘课程思想内涵,联系学生生活实际,注重学生的情感体验和道德实践,将党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到课堂教学中。青少年学生对新时代中国特色社会主义的政治认同、情感认同,进而树立科学的世界观、人生观、价值观。

(二)以语文课、历史课为重点学科,利用课程中语言文字、传统文化、历史等丰富的思想道德教育因素,潜移默化地对学生进行正确的世界观、人生观和价值观的引导,将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到课堂教学中,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。植根于中国特色社会主义伟大实践。只有坚持文化自信,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神支撑。

三、工作要求

(一)固原市中小学优秀教师“特色示范课堂”建设由市教育局基教科负责管理,市教研室负责具体落实。

(二)各县、区教育局、市直各中小学要高度重视,组织所在地教学研究机构和学校精心遴选,推动“特色示范课堂”小学、初中、高中不同阶段全覆盖。各相关学科优秀教师要在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、丰富内涵、科学体系、实践要求的基础上,结合学科特点和不同学段目标,积极打造特色示范课堂。

(三)“特色示范课堂”课例于2018年6月1日前报市教研室,并同时上传至宁夏教育资源公共服务平台相关栏目。市教研室对课例进行集中筛选后报区教研室,参加自治区统一评选。

(四)课例内容包括教学视频光盘和教学设计文本。教学视频光盘:视频Mp4或avi格式,时长40-45分钟;画面清晰、图像稳定、声音清楚,片头须显示标题、作者和单位。教学设计文本包括:题目、作者信息、正文等;除题目用4号宋体外,其余内容均为小4号宋体、1.5倍行距;表格内容为5号宋体;插入的图片内容要清晰。

四、课例分配

1、各县、区、市直课例数量分配按下表。

学   科

市直

原州区

西吉

隆德

彭阳

泾源

道德与法治、思想政治

12

12

12

10

10

7

语   文

10

10

10

7

7

5

历   史

10

10

10

7

7

5

2、各县、区各中小学校课例由县、区教研室组织评比筛选后报送市教研室。

3、市直各中小学校课例各学科各报1-2例,报送后由市教研室组织评比筛选。

联系人:固原市教研室  李国林老师

联系电话:0954-2032034

邮箱:gysjys1607@163.com





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